教員志望の学生と現職教員が「教育実習」について語る会（オンライン）
これをやろうと思ったきっかけは
私の職場で教育実習があり、初の指導教諭となった私は「教育実習」について
どうしたらいいのかわからないことが多かった
ここで私が感じた問題点は
① 教育実習をどうやればいいかわからない現状はちょっとやばいのでは・・・
こうなると「受けてきた教育実習」がベースになってしまう
② 私が受けてきた教育実習は結構厳しかった。
小学校から先生になりたいと思ってた自分が受けてきた教育がベースになると
かなり根性が必要で、それでは嫌になってしまうのではないかと思った。
なので、shokuinshitsu 2.0コミュニティーのみなさんに問いかけたところ
まさに実習中の方がいらっしゃったのでこの相談会を開くことにした。
現職教員６名、大学生５名で、教員・学生それぞれ２〜３名のブレイクルームで
ひたすらお互いに質問をぶつける会はお互いにとってとても有意義な時間だった
その感想と概要を共有します。
純粋な質問と生き生きする先生方
学生からは「授業において大切にしていることは何か」とか「自分らしさを出すにはどうしたらいいか」とか「アクティブラーニングとは何をしたらいいのか」みたいなすごく純粋な質問が飛び交った。
これらを教員同士で質問しあうと、どうしても「あなたは何を考えているの？」とか「私はこんなこと考えてるんだけど私の考えの方がよくない？」と言った裏の目的が存在することがどうしても多くなってしまう・・・
こういう話って周りの人にとっても、話す本人にとってもすごく大事な話だと思うが
なかなかしにくい・・・気質的にも環境的にも。
学生にとっては、授業をするテクニックよりも大事なことを学び、教員にとっては自分の中にある大事なことを言語化することによって「気付く」ことができたと感じている。
先生方はコミュニティーで何度もお話をしているので大方どんな教育観を持っているか
どんなことを大事にしているかは知っていたが、改めて学生と接するみなさんを見て
純粋に「すげーなー」と思うことが多かったし、ここにいる先生方は改めて
とても力があって魅力的だと思った。
（そういえば、人としてあったことはあるけど、生徒に接するみなさんを見たことがなかったですね）
見ている・聞いているだけで刺激になりました。
相談できる場っていいな！
今回は私の職場に来ている教育実習生２人にも来てもらいましたが
この二人、実習中の顔がとにかく暗い笑
しかし、みなさんの前では明るくいろんな質問をぶつけているのを目の当たりにして
暗い原因は私たちにあったのだな、と気がつきました。笑
だから優しくしよう！ということではありません。笑
物事には立場というものがあり、言わなければならないことがどうしてもあります。
また、やっぱり与えられた環境が全て良い環境とは限りません。
その時に周りに変わってもらうのって厳しいですよね？？
でも何も知らない学生が現場に入ると、スキルも経験も不足しているので
「現場が正しい、学生は何を考えてるんだ」という構図になりがちです。
そんな時にそこからちょっと抜け出して、相談できる場所があることによって
「それはなんかおかしいよね」と言ってくれたり
「それはこういう意図があるんだと思う」と解説してくれたり
利害関係がない相談できる場所があるのはとてもいいなと思いました。
※みなさんありがとうございました
教育実習に対する思い
私は教育実習に対して２つ思うことがあります。
それは
① 教育実習は「教職員の研修の機会」なのではないか
② 教育実習は「みんなで」やったらいいな
①教育実習は「教職員の研修の機会」なのではないかについて
「先生が実習生に教える」という構図はもう古いというか
むしろ実習の指導教諭をしている自分が学ぶことの方が多い
普段何も考えずとも成り立っている授業がなぜ成り立っているのかの説明って
どうやってするか、すごく頭を悩ませましたし、
指導したからには私はそれを完璧にしなければなりません汗
私の授業もみるみる改善されていきます。
実際学生には考える材料となる知識があまりにもないですが、
（これは大学での学びと現場で必要な知識やスキルに解離がありすぎるということ）
私たちにはないアイディアやアイディアのきっかけになるような刺激を
もたらしてくれます。
なので「教える」のではなく、「学ぶ」機会として捉えられれば、これ以上の研修はないかなと考えています。
というか、教える教わるの構図ってそもそも求められている教育とは程遠いですよね・・・
②教育実習は「みんなで」やったらいいなについては
一人の先生が一人の実習生に教わる仕組みはあまりにも窮屈に感じていて・・・
私の職場は比較的みなさん協力的なのでみんなで面倒を見ている感じなのですが
確固たる正解がないこの職業においてはその先生の指導はその先生の尺度でしかなく
その先生が目指していることに「合う」「合わない」が生じてしまい
お互いズレると相手のせいにしやすい構造にあります。
人のせいにする構造はお互いを育てないので
ここに第三者が絡むことはすごく大きな効果があると感じました。
実際に私の学校の実習生二人は「指導教諭」について述べてましたが
面白かったのが、周りの方が、「それは先生が厳しい！何を考えてるんだ！」
ということや、「それは自分がこうすればいいんじゃね？」みたいにすごく
フェアにどっちかの肩を持ちすぎることなく助言してくれていたこと。
そして「それは先生が悪い！」としながらも、
「じゃあこうしてみたら！」と学生にできることを助言してくれました。
（指導教諭の私へのクレームは直接受けませんでした笑）
これはとてもありがたい！
決してクレームいうなということではなく、むしろ聞いて欲しかったぐらいだけど
学生に対して科された課題にどう取り組むかという自分ができることにフォーカス
した助言は大事です。指導教諭もやり方は考えなければなりませんが、
周りが変わってくれることは稀です。
学生自身が変わっていくための助言をしてくれたのはすごくありがたかった。
弁明、「自分らしさ」について
最後に弁明をさせてください笑
私は「自分らしさを出せ」と実習生に言った覚えはないのですが
これについて弁明してから終わります。笑
今回の相談会で、二つのグループを行ったり来たりしてましたが
先生方はつまるところすごく雑にいうとみなさんあれやこれや違う言葉を使って
同じようなことをおっしゃっているんです。
授業も同じです。教科書を使って伝える内容はほぼ同じです。
それがつまんないから教科書を開かずに自分の教材を作るのに躍起になりますが
同じことを話しても、その話し方や伝え方、考え方や価値観
またその人のキャラクター（内面・外見含む）によって
相手への伝わり方が変わります。
実習生には誰がやっても同じ結果になるスライドに音声が入った顔の出てこない授業動画みたいな授業だけはして欲しくないと思っています。
大失敗しようと「私がやった授業」と思える授業をして欲しいんです。
指導教諭の劣化版になるぐらいなら勝手にやって勝手に失敗した方が
お互いにとってプラスになるぞ！ということです。
ただし私らしく授業するためには、私なりに完璧な授業準備が必要です。
自信を持って「これが私の全てだ！」と思うまで授業に打ち込める無茶できる
期間は後にも先にも「実習中」だけです。
若干根性論になってしまいますが、今は細かいことは考えずにやりきれ！
ということかもしれません笑
したら自分らしさなんてものは出てくるはずなので！
※ワークライフバランスについてはまた話す予定です。笑
ということで結果的に私が一番得する形になってしまいました
みなさん本当にありがとうございます！
でもまたやりたいということでしたので
学生さんには周りの実習生と後輩とのご縁を繋いでいただき
先生方には引き続きご協力いただいて開催したいと思います！
ではまた！
shokuinshitsu 2.0 コアとなるビジョン２.０
昨日のzoom会にて、shokuinshitsu 2.0のビジョン
についてご意見いただいて早速ビジョンをアップデートさせました笑
と言うか一昨日のものはわかりにくくて
ビジョンというよりスローガンでした・・・
なので改めて、「ビジョン」というように
目に見える風景みたいに想像がイメージできるように
記しておくとともにこれからやっていこうという提案
についても記しておこうと思います。
以下、shokuinshitsu 2.0のビジョンです
shokuinshitsu 2.0
つくろう！次世代の職員室！
このコミュニティーは教育に関心のある多様な人が
互いの知識を持ちよって、対話をすることで
アップデートされた教育現場（職員室）の形を考え
実際に自分たちが体現していくコミュニティーです。
レストランのようにおいしいものを与えられるのではなく
バーベキューのように持ちよって、作ることや食べること
その場にいて盛り上げることなど自分なりの楽しみを見つける場所です。
つまり誰かから学ぶのではなく、誰かに依存することなく
自分が体験したこと、知っていること、現場でやっていること
それらを持ちよったり、そういった人からノウハウを引出したり、何かを企てたり、
ただ参加して楽しんだり学んだりする人が、自分の現場や生活を大事にしながら、
余暇を使ってアップデートされる場所にしていきたい！
ここに至る思いを書きますと
まずキャッチーでわかりやすい方がいいということ
Zoom会では「つくりませんか？」となってましたが
私的には、それは他人任せな感じするので
一緒にやろう！みたいなニュアンスを出すために
「つくろう！」にしました
コミュニティーなので一体感を持たせるために「みんなで」みたいな文言をを入れたかったが、みんなで共通の価値観を作ることは宗教チックで多様じゃないのでやめました
Zoom会では「理想の職員室」と言っていましたが
「理想」とは「良い」のニュアンスを含んでしまうので
それは私の思いとはちょっと違うと思ってしまいました
「良い」と言うよりは「新しく」していきたい。
ご意見を聞いたら、小難しいことよりも
「バーベキュー」の話が一番わかりやすいし大事だと
言われたのでシンプルにそこに絞って掘り下げました
これを書いている途中で思ったのはこのコミュニティーは
１、一緒にやろうと言うスタンス
２、多様であること
３、アップデートし続けること
なのかなと思って今のところ府に落ちてます笑
そしてこれからみなさんとやっていきたいこと
みなさんと一緒に次世代の職員室をつくるために
・勉強してみたいけど今までできなかったこと
・誰も教えてくれない、自分が知らないこと
・単純に興味あること
などをリストアップしていきたい
そして、そのテーマについての勉強会や意見交換、ちょっとしたイベントを開催することで自分たちがそのテーマについて学ぶ・楽しむ
そしてそこにゲストスピーカーとして呼べる人をコミュニティー内の紹介で探していく
そのゲストスピーカーがもし興味があればコミュニティーの
一因になってもらう
と言う形で、みなさんとこのコミュニティーをアップデートしていきたいと考えています！！
方法はスプレッドシートに名前とテーマを入力する
あとはそれをどう実現させるか興味がある人と一緒に考えて実現していく
その過程でもしこのコミュニティーに興味がある人がいれば
参加してもらいshokuinshitsu 2.0自体の参加人数を増やしより多様な人が
入ってもらえるとより魅力的なコミュニティーになり、自分に還元される
そんなことをチャレンジしてみるのはどうでしょうか？？
Shokuinshitsu2.0 コアとなるビジョン
2020年6月2日に教育コミュニティー Shokuinshitsu2.0 を立ち上げた。
教育に関係する多様な人が集まって情報交換をしようと言って
今までに他業種の教員、民間、研究者などの多くの方に集まってもらった。
しかし、参加者の皆さんからいったい何が目的なのか
最終的なビジョンが見えないと言う声を受けて
確かに自分の中に確固たるビジョンがないと思った。
なくてもいいんだけど、自分が思ってた以上に価値があるコミュニティーに
嬉しくもなってしまったのでちゃんと考えようと思って、現時点での解答を
出してみることにしたが、これは本当に全然思いつかなかった・・・
が、ここ最近の体験やSlackへの投稿によって気がついた（閃いた）ことがあるので記録をしておきます。
Shokuinshitsu2.0 のビジョン・思い
「共育」の場であること
教え育むのではなく、共に育む場所
1 自分自身の考えを「更新」していく場所
何か「良いもの」（同じ方向）に向かって向上していくのではなく、
多様な人との情報交換によりいろんな見方に触れて仕事・生活を更新していく場所
自分自身をアップデートする場所、変わっていく場所
2 自分自身の「軸」、変わっていく中で変わらない「不易」を理解する場所
いろんなものの見方から統一の価値観を形成するのではなくて
私自身が人と違うことを認識し、自分が一番大切にしていることに気がつく場所
3 私自身が私のためになるように作っていく場所
与えられて身につく場所ではなく、私自身が私のためになるように作っていく場所
レストランのように与えられた料理を食べるのではなく、
バーベキューのように料理を作るところから楽しむ
ホテルのようにサービスを提供される場所ではなく
キャンプのように泊まる場所からご飯から何まで1から作っていく場所
そして、人に関わる全ての人が、多様な価値観に触れて、
自分を更新し続け、自分を確立し、自分の仕事や生活で生かしていく場所
最高の幸福であるクロストークをする場所にしたい
と言う大袈裟なビジョンにたどり着きました。笑
私は学校現場にいるので今のところ学校の先生集団である職員室が
アップデートされて魅力的な大人になりやすい環境を作りたいと言う
ことから先生が多くこのコミュニティーに参加しています。
ですが今後、どうやらそうではないと思ったら（思った方は）
違うアップデートのさせ方を提案していただいて構いません。
大前提はまずは皆さんの生活の充実ですので、趣味として
参加していただくことが大前提です。
その傍らだったりついでに現場でやっていること共有していただいたり
意見を聞きたかったり、着想を得たかったりする場合に
活用していただければいいかなと思います。
このビジョンのもと
アップデートしていくことが必要かなと思います。
ということで今のところのビジョンをまとめてみました
質問等ありましたらなんなりとぶつけていただければ
アップデートされていくと思いますので
よろしくお願いいたします！
